各教学单位：

课堂教学是教学工作中的主要环节，是教师传授知识、培养学生能力的主要途径，教师的言行举止、工作态度对学生有着直接的示范作用。根据《我校课堂教学管理规范（试行）》（校教字2006第19号）、《我校教师行为规范》（校教字2007第15号）等文件精神，为进一步提高课堂教学质量，严肃课堂纪律，现就规范教师课堂教学行为重申如下：

1、严于律己，遵规守纪。所有承担教学任务的教师，应服从学校整体课程安排，按照各教学环节的要求履行职责。任课教师要严格遵守教学考勤纪律，按课表在规定的时间、地点上课，不擅自缺课、调课，不迟到、不提前下课。如遇特殊情况必须调课或停课时，应按规定程序办理调课或停课手续，并提前通知全体学生，所缺课程应安排时间及时补授。

2、严谨治学，为人师表。教师进入课堂时，要衣着得体，体现教师职业特点，不得穿戴不庄重的服饰、配饰进入课堂。在课堂讲课时，应关闭手机等所有通讯工具。教师教学语言要规范，用语文明。教师应严格要求学生，对学生课堂上的不当行为要及时给予批评教育，维护正常的课堂教学秩序。

3、以身作则，言传身教。教师在课堂中不得散布危害党、有政治问题、违法乱纪的言论，不讲授不道德、不科学的主题内容。不得在课堂上信口开河、发泄各种不良情绪。教师须引导、培养学生正确的核心价值观，确保课堂风清气正。

任课教师须严格遵守上述规范要求，营造和谐的学习环境氛围。

教务处

2015.12.25